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Familias y cuidadores, ¡les damos la bienvenida a Amplify Desmos Math
6.º–A1!

Les damos la bienvenida al Amplify Desmos Math Caregiver Hub de los grados 6.º a Álgebra 1. Diseñamos este espacio para apoyar el desarrollo de los estudiantes en su exploración de las matemáticas. Esperamos que los estudiantes disfruten mientras aprenden las matemáticas, colaborando con amigos para resolver problemas y aprendiendo conceptos nuevos e interesantes. Esperamos también que las familias se deleiten en esta aventura matemática.

For the English version, please click here.

Presentación de Amplify Desmos Math

Amplify Desmos Math es un plan de estudios básico de matemáticas, diseñado para estudiantes de kindergarten a Álgebra 1. Cada lección ofrece oportunidades de ampliar los conocimientos de los estudiantes, asociar conceptos, perfeccionar sus destrezas y darles la autonomía de expresar preguntas, explorar y hacer descubrimientos. Los maestros pueden monitorear el trabajo de los estudiantes en tiempo real para asegurarse de que cuentan con el apoyo que necesitan tanto dentro como fuera del aula.

Páginas digitales del estudiante

Los estudiantes interactúan con el contenido de la lección usando dispositivos.

Páginas de ejercicios de práctica

Los estudiantes tienen dos páginas impresas con ejercicios de práctica, por lección, en la Edición del estudiante para practicar en clase o como tarea, además de los ejercicios de práctica en formato digital.

Esto es lo que puede esperar:

  • Lecciones interactivas que combinan instrucción en medio impreso y digital (incluyendo el libro práctico Edición del estudiante)
  • Problemas de práctica para lograr dominio y ayudar a los estudiantes a repasar temas anteriores
  • Recursos en cada lección que responden a las necesidades de estudiantes diversos
  • Evaluaciones, así como pruebas en cada lección para verificar la comprensión
  • Un recurso para cuidadores en cada unidad, el cual incluye explicaciones de conceptos matemáticos clave y actividades para realizar con el estudiante

Además de poder trabajar en la Edición del estudiante, los estudiantes pueden acceder a su trabajo digital desde casa. He aquí un artículo sobre cómo navegar la página de inicio del estudiante.

¿Qué es la enseñanza centrada en el estudiante?

La enseñanza centrada en el estudiante puede parecer distinta a las formas de aprender matemáticas en el pasado y a la manera en que usted aprendió matemáticas. En lugar de memorizar fórmulas y trucos, el aprendizaje centrado en el estudiante ofrece a los estudiantes oportunidades de descubrir cómo funcionan las matemáticas. El estudiante aprende a comunicarse por escrito y verbalmente, comprender y cuestionar las opiniones de los demás y adquirir confianza para resolver nuevos problemas. Las investigaciones demuestran que tanto estudiantes como maestros prefieren este método; los estudiantes se desempeñan mejor en evaluaciones estandarizadas y mejoran sus calificaciones y, por otra parte, los maestros informan que la enseñanza centrada en el estudiante ha ayudado a los suyos a aprender más matemáticas.

¿Cómo es una lección de Amplify Desmos Math?

Esto es lo que normalmente incluye una lección de Amplify Desmos Math:

  • Calentamiento: Una pregunta abierta o una interacción para interesar a los estudiantes en la lección.
  • Actividades: De una a tres actividades que constituyen el núcleo de cada lección.
  • Te invitamos a explorar más: Problemas que invitan a los estudiantes a explorar un concepto (a menudo uno que trasciende el objeto de la lección) minuciosamente.
  • Síntesis: Una oportunidad para que los estudiantes enuncien las ideas clave de la lección en sus propias palabras.
  • Demuestra lo que sabes y Reflexión: Una oportunidad para que los estudiantes enuncien las ideas clave de la lección en sus propias palabras.
  • Práctica: Problemas adicionales que el maestro de su estudiante puede asignar en formato digital o impreso, incluidos los ejercicios de práctica de la lección, así como el repaso de lecciones y unidades anteriores.
  • Recursos adicionales: Minilecciones, prácticas personalizadas (solo para los grados 6.º a 8.º) y actividades complementarias que los maestros emplean para apoyar, fortalecer y ampliar los conocimientos de los estudiantes durante y después de las lecciones.

¿Dónde puedo encontrar recursos a nivel de unidad?

Hemos agregado un Recurso para cuidadores a cada unidad del programa, el cual proporciona un resumen de los conceptos clave y ejemplos de cómo resolver los problemas.
En cada uno de los enlaces para los grados académicos a continuación, encontrará un documento con el Recurso para cuidadores correspondiente a cada unidad, tanto en inglés como en español.

Unidad 1: Área y área de superficie

Unidad 2: Introducción a las razones

Unidad 3: Tasas y porcentajes

Unidad 4: División de fracciones

Unidad 5: Aritmética decimal

Unidad 6: Expresiones y ecuaciones

Unidad 7: Números positivos y negativos

Unidad 8: Descripción de datos – ¡Próximamente!

  • Inglés
  • Español – ¡Próximamente!

Unidad 1: Dibujos a escala

Unidad 2: Introducción a las relaciones proporcionales

Unidad 3: Medidas de círculos

Unidad 4: Relaciones proporcionales y porcentajes

Unidad 5: Operaciones con números positivos y negativos

Unidad 6: Expresiones, ecuaciones y desigualdades

Unidad 7: Ángulos, triángulos y prismas

Unidad 8: Probabilidad y muestreo

  • Inglés
  • Español – ¡Próximamente!

Unidad 1: Transformaciones rígidas y congruencia

Unidad 2: Dilataciones, semejanza y pendiente

Unidad 3: Relaciones proporcionales y lineales

Unidad 4: Ecuaciones lineales y sistemas lineales

Unidad 5: Funciones y volumen

Unidad 6: Asociación de datos

Unidad 7: Exponentes y notación científica

Unidad 8: Teorema de Pitágoras y números irracionales

  • Inglés
  • Español – ¡Próximamente!

Unidad 1: Patrones y secuencias

Unidad 2: Ecuaciones lineales y desigualdades

Unidad 3: Descripción de datos

Unidad 4: Descripción de funciones

Unidad 5: Sistemas de ecuaciones lineales y desigualdades

Unidad 6: Funciones exponenciales

Unidad 7: Funciones cuadráticas

Unidad 8: Ecuaciones cuadráticas

  • Inglés
  • Español – ¡Próximamente!

¿Cómo puedo incentivar el aprendizaje de las matemáticas en casa?

Usted puede incentivar el aprendizaje de matemáticas de su estudiante fuera de la escuela de muchas maneras:

Descubran las matemáticas en la vida cotidiana.

Relacione las matemáticas con las actividades cotidianas del hogar, ya sea al preparar comida, ir de compras o planificar un viaje en automóvil. Su estudiante puede ayudarle a determinar el precio de un artículo con un cupón, reducir una receta a la mitad o calcular cuánto combustible necesitan para llegar a su destino.

Repasen juntos los problemas de práctica.

Invite al estudiante a que le explique paso a paso el proceso de resolución de cada problema o le platique qué partes le resultaron difíciles de resolver. Para fomentar el uso del vocabulario matemático, considere hacer las siguientes preguntas al estudiante: “¿cómo lo sabes?”, “¿cómo puedes mostrar tu razonamiento?” o “¿cómo describirías eso?”. Si el estudiante no consigue avanzar, hágale preguntas de apoyo, por ejemplo: “¿qué información de aquí conoces?” o “¿cómo podrías representar este problema?”.

Haga hincapié en que es normal bloquearse.

Recuerde al estudiante que bloquearse es una parte natural y necesaria del aprendizaje. Muchos estudiantes (al igual que personas adultas) temen equivocarse. Las investigaciones demuestran que equivocarse ayuda a que el cerebro se desarrolle. Cuando su estudiante no consiga avanzar en un problema, anímelo o anímela a probar distintas estrategias, aunque no tenga certeza de si son correctas.

¿Cómo puedo acceder al programa desde casa?

Su estudiante tendrá acceso a los materiales de aprendizaje, práctica y evaluación a través de la plataforma de Amplify. Usted y su estudiante pueden acceder al plan de estudios digital en la escuela y en casa siguiendo estas instrucciones.

  • Haga clic en el botón de Amplify Desmos Math.
  • Seleccione Iniciar sesión con Amplify.
  • Ingrese el nombre de usuario y la contraseña que el maestro entregó.
  • Seleccione el grado escolar del estudiante.
Amplify Desmos Math

Familias y cuidadores, ¡bienvenidos a Amplify Desmos Math California
K–5!

Bienvenidos al Caregiver Hub de Amplify Desmos Math California K–5. Esperamos que su estudiante disfrute explorando las matemáticas, trabajando con amigos para resolver problemas y aprendiendo conceptos nuevos e interesantes. ¡Y esperamos que ustedes disfruten de la experiencia matemática junto con ellos! A continuación, encontrarán algunas sugerencias y recursos para apoyar su aprendizaje en casa.

Obtenga más información sobre Amplify Desmos Math California.

For the English version, please click here.

Tres niños participan en una actividad práctica de matemáticas con tarjetas numéricas y fichas sobre una cuadrícula. El fondo está decorado con peces y símbolos matemáticos.

Recursos de la unidad para cuidadores

Para cada unidad del programa, hemos creado un Recurso para cuidadores (Caregiver Resource), el cual ofrece un resumen de los conceptos clave, además de un problema del conjunto de práctica de la lección que usted puede resolver con su estudiante. Encontrará un Recurso para cuidadores en cada unidad, disponible tanto en inglés como en español.

Ingrese a Amplify Desmos Math California en casa.

Además del cuaderno de ejercicios impreso de la Edición del estudiante (Student Edition), su estudiante tendrá acceso digital a todos los materiales de aprendizaje, práctica y evaluación a través de la plataforma de Amplify. Es posible acceder al currículo digital desde la escuela o desde casa siguiendo estas instrucciones:

  • Haga clic en el botón Amplify Desmos Math California.
  • Seleccione Log in with Amplify.
  • Ingrese el nombre de usuario y la contraseña de su estudiante que el maestro les haya proporcionado.
  • Seleccione el nivel escolar deseado.

Una vez iniciada la sesión, los cuidadores pueden ver el trabajo de los estudiantes abriendo tareas anteriores.

Aprenda a navegar por la página de inicio de los estudiantes (student home page).

Amplify Desmos Math California

Vistazo general a los materiales

Amplify Desmos Math California promueve el aprendizaje mixto por medio de materiales impresos de apoyo y una experiencia digital única. Todas las lecciones en los grados K a 5 están disponibles en un cuaderno de trabajo de la Edición del estudiante. Muchas de las lecciones incluyen actividades prácticas con materiales manipulables, herramientas que ayudan a que los estudiantes hagan tangibles conceptos abstractos para poder comprenderlos. Su estudiante también trabajará con dispositivos digitales durante un número de lecciones que es apropiado para su edad.

Cuando los estudiantes usan dispositivos, los maestros pueden supervisar su trabajo en tiempo real, asegurándose de que reciban el apoyo exacto que necesitan en cada parte de la lección, dentro y fuera del salón de clase.

Una interfaz digital que muestra los nombres anónimos de los estudiantes y su estado de participación en diversas actividades. La interfaz incluye opciones para realizar resúmenes, capturas de pantalla y vistas individuales de los estudiantes.

Componentes de una lección

A los estudiantes en un aula de Amplify Desmos Math California se les ve (¡y se les escucha!) haciendo preguntas, debatiendo respuestas, justificando su razonamiento, enfrentándose a problemas y trabajando juntos o de forma individual.

Una lección típica de Amplify Desmos Math California incluye:

  • Calentamiento: Un problema breve e interesante para que los estudiantes se sientan atraídos a la lección.
  • Actividades: Una o dos actividades cortas que desafíen las destrezas de los estudiantes para resolver problemas.
  • Síntesis: Una discusión para revisar y consolidar los conceptos importantes de la lección.
  • Demuestra lo que sabes (Show What You Know) y Reflexión (Reflection): Preguntas para que los estudiantes demuestren lo que aprendieron en la lección. (Nota: La evaluación de la lección “Demuestra lo que sabes” es opcional en kindergarten y primer grado).
  • Centros (Centers): Estaciones de actividades dirigidas por los estudiantes que refuerzan los conceptos matemáticos que aprendieron durante las actividades de la lección usando formatos interactivos y, a menudo, lúdicos. En kindergarten y primer grado, el tiempo destinado a los Centros se incorpora en los últimos 15 minutos de cada lección.

Para apoyar, fortalecer y ampliar el aprendizaje de los estudiantes después de la lección, Amplify Desmos Math California ofrece opciones de:

  • Diferenciación: Minilecciones (Mini-Lessons), Centros, Extensiones, Boost Personalized Learning y Fluency Practice (Práctica de la fluidez).
  • Práctica: Problemas adicionales que el maestro puede asignar para trabajar en clase o como tarea.

Apoye el aprendizaje de las matemáticas en casa.

Usted puede apoyar el aprendizaje de las matemáticas de su estudiante fuera de la escuela de muchas maneras:

El maestro puede asignar problemas de práctica al final de cada lección como trabajo en clase o como tarea. Si su estudiante ya ha completado los problemas de práctica de la lección, pídale que le explique cómo resolvió cada problema o que comente las partes que le resultaron difíciles. Haga preguntas de seguimiento para fomentar el uso del lenguaje matemático mientras explica su razonamiento, por ejemplo: “¿Cómo lo sabes?”, “¿Cómo puedes demostrar tu razonamiento?” o “¿Cómo describirías eso?”. Si su estudiante no consigue avanzar, hágale preguntas de apoyo, por ejemplo: “¿Qué información de aquí conoces?” o “¿Cómo podrías representar este problema?”.

Los juegos de Centro (Center game) se alinean con las matemáticas de la unidad y se pueden jugar con los estudiantes fuera de clase. Es posible que el maestro les explique a los estudiantes cómo jugar un juego de Centro durante o después de una lección. Si no es así, usted puede enseñarle a jugar usando instrucciones fáciles de seguir. Regístrese para obtener una cuenta gratuita y explorar los Centros y el contenido adicional para grados K a 5 en nuestras Colecciones destacadas.

Relacione las matemáticas con actividades cotidianas en casa, ya sea ir de compras, preparar la comida o planear una visita a la tienda. Su estudiante puede ayudarle a calcular cuántas manzanas más hay en el carrito que naranjas, dividir un sándwich en cuatro partes o calcular cuánto cambio recibirá si paga con un billete de diez dólares. Anímelo a señalar las maneras en que ustedes usan las matemáticas en sus quehaceres diarios.

Recuerde al estudiante que bloquearse es una parte necesaria (incluso benéfica) del proceso de aprendizaje. Muchos estudiantes (al igual que personas adultas) temen equivocarse, pero las investigaciones demuestran que cometer errores ayuda a que nuestro cerebro se desarrolle. Cuando su estudiante no consiga avanzar en un problema, anímelo a seguir intentando diferentes estrategias, aunque no esté seguro de si son correctas.

Obtenga más información.

¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify Desmos Math California? Visite nuestra biblioteca de ayuda (en inglés) para buscar artículos con respuestas a sus preguntas sobre el programa. Para obtener más ayuda, por favor comuníquese con su maestro.

Presentación de Amplify Desmos Math California

Amplify Desmos Math California es un plan básico de estudios de matemáticas diseñado para estudiantes que cursan desde kindergarten hasta el grado 12. Creemos que un enfoque estructurado del aprendizaje basado en la resolución de problemas fomenta la curiosidad de los estudiantes y ayuda a desarrollar una comprensión duradera y adecuada a su nivel escolar.

El plan de estudios de Amplify Desmos Math California utiliza un método de enseñanza centrado en el estudiante. En cada lección, los estudiantes resuelven problemas interesantes y relevantes, reflexionan de manera crítica, trabajan en conjunto y participan activamente en su propio aprendizaje.

Explore recursos según el nivel escolar:

Grados K a 5 Grados 6 a 12

Enseñanza centrada en el estudiante

La enseñanza centrada en el estudiante puede parecer distinta a la forma en que usted aprendió matemáticas. Su objetivo es crear un entorno de aprendizaje donde los estudiantes se sientan empoderados y comprometidos con su propio proceso de aprendizaje, brindándoles oportunidades para comprender cómo funcionan las matemáticas en lugar de simplemente memorizar fórmulas y trucos. Aprenden a comunicarse tanto verbalmente como por escrito, arriban a la comprensión y al cuestionamiento de las opiniones de los demás, mientras se nutren de confianza. Este enfoque les permite recordar lo aprendido y aplicar sus conocimientos a nuevas situaciones.

A continuación listamos otros beneficios de la enseñanza centrada en el estudiante:

  • Las investigaciones muestran que los estudiantes y maestros prefieren este método.
  • Los estudiantes se desempeñan mejor en las pruebas estandarizadas y consiguen un mayor crecimiento en sus calificaciones.
  • Los maestros informan que la enseñanza centrada en el estudiante ayuda a que sus estudiantes aprendan un mayor número de conceptos matemáticos.
  • Los estudiantes desarrollan destrezas clave para tener éxito en la universidad, el lugar de trabajo y más allá. Entre estas destrezas se encuentra cómo usar la tecnología, completar proyectos de forma independiente y en equipo, y cómo perseverar ante desafíos.
Ilustración digital de un problema matemático que involucra un pez en una pecera sobre una mesa junto a una ventana con un árbol y un reloj. El problema pide explicar las variables en la ecuación "30 = α * 1,5".

Componentes de una lección

Esto es lo que normalmente incluye una lección de Amplify Desmos Math California:

Calentamiento: Una pregunta o interacción de respuesta abierta para que los estudiantes se sientan atraídos a la lección.

Actividades: De una a tres actividades que constituyen el núcleo de cada lección.

Te invitamos a explorar más: Problemas que invitan a los estudiantes a explorar un concepto con mayor profundidad, a menudo más allá del alcance de la lección. Estos problemas están disponibles para todos los estudiantes de manera intencional.

Síntesis: Una oportunidad para que los estudiantes expresen las ideas claves de la lección en sus propias palabras.

Demuestra lo que sabes (Show What You Know) y Reflexión (Reflection): Una verificación de comprensión centrada en los conceptos clave de la lección.

Centros (Centers; solo en los grados K a 5): Estaciones de actividades dirigidas por los estudiantes que refuerzan los conceptos matemáticos que aprendieron durante las actividades de la lección usando formatos interactivos y, a menudo, lúdicos. En kindergarten y primer grado, el tiempo destinado a los Centros se incorpora en los últimos 15 minutos de cada lección.

Práctica: Problemas adicionales que el maestro puede asignar, como prácticas sobre la lección en curso y un repaso de lecciones o unidades previas.

Obtenga más información.

¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify Desmos Math California? Visite nuestra biblioteca de ayuda (en inglés) para buscar artículos con respuestas a sus preguntas sobre el programa. Para obtener más ayuda, por favor comuníquese con su maestro.

Fomente y exalte el razonamiento de los estudiantes aprovechando su curiosidad natural.

Amplify Desmos Math ayuda a los maestros a fomentar un aula con estudiantes entusiastas y cooperativos, partiendo de sus ideas y desarrollando diaria y firmemente los conocimientos del grado académico correspondiente de cada estudiante. For English version, please click here.

image of Desmos Classroom resource page

Amplify Classroom

Para los grados K a 12.º

Gratuito

Una plataforma de enseñanza y aprendizaje que ofrece una colección de lecciones digitales gratuitas y herramientas para diseñar lecciones.

  • Los maestros pueden crear sus propias lecciones con la herramienta Activity Builder.
  • También pueden explorar contenido creado por otros maestros, por ejemplo:
    • Las lecciones que crean los usuarios y se almacenan en la biblioteca.
    • Las lecciones de la Colección destacada que produce el equipo de Amplify Classroom.

Más información en classroom.amplify.com

Interactive digital math lesson interface with colorful graphics showing parabola exploration and plotting tools on screen, enhanced by the New York math curriculum.

Amplify Desmos Math

Para los grados K a Álgebra 2

De Pago

Próximamente: Un nuevo programa básico de prekindergarten a 12.º grado de Amplify y Desmos Classroom.

  • Un método basado en problemas que produce resultados mediante el desarrollo de una comprensión conceptual sólida, fluidez procedimental y ejemplos de uso.
  • Tecnología que inspira conexiones en el aula, fomentando la colaboración, el diálogo y la perseverancia en la resolución de problemas.
  • La curiosidad natural de los estudiantes propicia una comprensión cabal de las matemáticas y un aprendizaje que dura toda la vida.
  • Disponible en inglés y español.
  • Programma piloto para los grados K a A1 para el regreso a clases en el 2024.
Ilustración de un entorno educativo con una computadora portátil que muestra una lección de Desmos Math en pantalla, flanqueada por representaciones coloridas y abstractas de un paisaje urbano y varios gráficos.

Un nuevo programa básico para los grados preK al 12.º de Amplify y Desmos Classroom.

Amplify Desmos Math facilita tanto a los maestros como a los estudiantes la migración a un método basado en el planteamiento y la resolución de problemas, proporcionando actividades atractivas, eficaces herramientas de facilitación para el maestro y muchos apoyos para la diferenciación y la práctica.

Hemos combinado lecciones interactivas basadas en problemas con enseñanzas explícitas, refuerzos y prácticas para que los estudiantes dominen auténticamente las matemáticas. Las lecciones sientan una base sólida en cuanto a la fluidez en los procedimientos y cálculos, afianzan la comprensión de los conceptos y permiten a los estudiantes aplicar lo aprendido a situaciones del mundo real.

Amplify Desmos Math estará disponible a partir del curso escolar 2025–26. Los distritos interesados podrán probar la versión Beta a partir del otoño del 2024.

Más de lo que espera de un programa de matemáticas.

Integral

  • Plan de estudios basado en Illustrative Mathematics® IM K-12™
  • Diferenciación y práctica personalizadas
  • Evaluaciones e informes exhaustivos
  • Material didáctico en español
Cuadro ilustrativo que muestra el alcance y la secuencia del plan de estudios básico para álgebra 1 de sexto grado, segmentado en ocho unidades, con un caracol de dibujos animados en la esquina.
image of Amplify Desmos Math lesson overview of student activity

Cooperativo

  • Apoyos y herramientas eficaces para la facilitación docente
  • Los estudiantes analizan y aprenden de las ideas de los demás
  • Cada lección cuenta con materiales impresos y digitales totalmente compatibles con un aula inclusiva

Fascinante

  • Lecciones que promueven la curiosidad e inspiran a los estudiantes a resolver problemas del mundo real
  • Tecnología de Desmos Classroom que proporciona información instantánea e interactiva para potenciar el razonamiento de los estudiantes
  • Vistosas instrucciones gráficas para maestros y estudiantes
Interfaz de software educativo que muestra una lección de gráfico de barras sobre perros, con una ilustración de un corgi al lado de la pantalla como parte del plan de estudios de Amplify Desmos Math.

Qué incluye

Aprovechamos los alcances tecnológicos y las lecciones de Desmos y añadimos simples pero fascinantes componentes impresos y digitales para crear un programa sin precedentes que simplifica la enseñanza.

  • Edición para estudiantes (varios volúmenes)
  • Páginas de actividades interactivas para el estudiante
  • Interacciones enriquecidas (más información en la página 5)
  • Herramientas de colaboración
  • Práctica personalizada
  • Edición para maestros (varios volúmenes)
  • Herramientas de facilitación y seguimiento del progreso
  • Páginas de presentación
  • Apoyos pedagógicos
  • Evaluación
  • Prácticas adicionales y material fotocopiable en blanco y negro para evaluaciones

¿Necesita más información?

Llene este formulario y nos comunicaremos con usted a la brevedad.

Manténgase al día con las últimas novedades sobre Amplify Desmos Math y Desmos Classroom.

Las lecciones digitales deben potenciar el razonamiento de los estudiantes y generar debates interesantes y productivos. Regístrese para obtener más información sobre cómo Amplify Desmos Math y Desmos Classroom incitan a los estudiantes a interesarse por las matemáticas.

¡El Math Teacher Lounge está disponible!

Amplify presenta Math Teacher Lounge, un podcast con los presentadores Bethany Lockhart Johnson y Dan Meyer.

Acceder al podcast
Illustration of a podcast player with "Math Teacher Lounge" and two headshots, featuring a man and a woman. Geometric shapes are scattered around.

Familias y cuidadores, ¡les damos la bienvenida a Amplify Desmos Math New York para los grados K–5!

Esta es la versión inicial de Amplify Desmos Math Caregiver Hub de Amplify New York.

Les damos la bienvenida a Amplify Desmos Math Caregiver Hub de Amplify New York, para los grados de kindergarten a 5.º. ¡Nos entusiasma que la escuela de su estudiante haya elegido nuestro programa! Hemos diseñado este espacio para ayudarle a incentivar en su estudiante el aprendizaje de las matemáticas este año. El esfuerzo que usted realice cumple un rol fundamental en la experiencia que el estudiante tenga con las matemáticas.

Esperamos que el estudiante disfrute de explorar las matemáticas usando la tecnología a su disposición, tanto como colaborar con amigos para resolver problemas y aprender todo tipo de conceptos nuevos e interesantes. ¡Y esperamos que a usted le encante acompañarlo en esta experiencia!

Reciban un afectuoso saludo, con mucho entusiasmo por este aprendizaje conjunto.

—El equipo de Amplify Desmos Math

A math activity interface instructs to determine platform heights using a tube length. A student workbook titled "Amplify Desmos Math, New York, Volume 1" featuring children playing is also visible.

Presentación de Amplify Desmos Math

Amplify Desmos Math es un plan de estudios básico de matemáticas, diseñado para estudiantes de kindergarten a 5.º grado. Desarrollamos el programa con la idea de que todo método estructurado de aprendizaje que se centra en la resolución de problemas debe tomar como base la curiosidad de los estudiantes para poder desarrollar conocimientos perdurables al nivel que corresponde en cada grado. Cada lección ofrece oportunidades de desarrollar los conocimientos de los estudiantes, conectar sus ideas, mejorar su dominio de las destrezas y darles la autonomía de plantear preguntas, explorar y hacer descubrimientos. 

Amplify Desmos Math utiliza un método de enseñanza centrado en el estudiante, el cual ha demostrado mejorar significativamente el aprendizaje de las matemáticas. Nuestra misión es que su estudiante aprenda matemáticas ¡y que le encante aprenderlas! 

En cada lección, el plan de estudios de Amplify Desmos Math plantea problemas entretenidos y relevantes que solucionar, dando diariamente a los estudiantes oportunidades para pensar críticamente, colaborar y participar activamente en su propio aprendizaje.

Página web de Desmos Classroom que muestra una lista de los módulos de Amplify Desmos Math para Nueva York, K-5, con opciones ADM K NYC, ADM 1 NYC, ADM 2 NYC y ADM 3 NYC.

Sobre la enseñanza de las matemáticas centrada en el estudiante

La enseñanza centrada en el estudiante puede parecer distinta a las formas de aprender matemáticas del pasado y a la manera en que usted aprendió matemáticas. En lugar de memorizar fórmulas y trucos, el aprendizaje centrado en el estudiante se enfoca en ofrecer oportunidades para descubrir cómo funcionan las matemáticas. Las investigaciones revelan que tanto estudiantes como maestros prefieren este método, además de que los maestros informan que la enseñanza centrada en el estudiante ha ayudado a los suyos a aprender más matemáticas.

A diverse group of students, one wearing a unicorn headband, looks at a teacher pointing to an amplify math bar graph on a board.

Esta forma de aprendizaje ayuda a los estudiantes a:

  • Comprender cómo funcionan los conceptos matemáticos.
  • Recordar lo que aprenden en clase y aplicar sus conocimientos a situaciones nuevas.
  • Obtener mejores resultados en exámenes estandarizados y tener mejores calificaciones que los estudiantes que aprenden con otros métodos.
  • Aprender a comunicarse tanto por escrito como verbalmente, comprender y replicar las opiniones de los demás y adquirir confianza para resolver nuevos problemas.
  • Desarrollar habilidades clave para la vida, por ejemplo, aprovechar la tecnología, completar proyectos de forma individual y en grupo y perseverar ante problemas difíciles.

¿Qué materiales utilizan los estudiantes?

Amplify Desmos Math promueve el aprendizaje por medio de materiales impresos de apoyo combinados con experiencias digitales singulares. Todas las lecciones de Amplify Desmos Math K-5 están disponibles en un libro de Edición del estudiante que usan para escribir. Muchas de las lecciones están diseñadas para incluir actividades prácticas que incorporan materiales manipulables, y una cierta cantidad de lecciones se diseñó para que los estudiantes usen dispositivos digitales como computadoras portátiles o tabletas, en función de sus edades. Dichas lecciones incluyen experiencias digitales enriquecidas que se recomienda que los maestros asignen a sus estudiantes.

Three animated women of diverse ethnicities smiling and discussing a math curriculum around a laptop at a table, with colorful abstract shapes in the background.

He aquí algunas características que puede esperar de Amplify Desmos Math para su estudiante: 

  • Lecciones que impulsan el debate en el aula para que los estudiantes puedan colaborar y así, lograr un aprendizaje conjunto y experimentar un sentido de comunidad.
  • Feedback receptivo que interpreta las respuestas de los estudiantes en el contexto apropiado y fomenta la perseverancia y la rectificación.
  • Planes de clase fáciles de seguir, probados en aulas de todo el país, con sugerencias y estrategias didácticas claras y rutinas de lenguaje matemático.
  • Problemas de práctica para lograr dominio y ayudar a los estudiantes a repasar temas anteriores.
  • Sugerencias de diferenciación para que los maestros puedan cubrir las necesidades de estudiantes diversos.
  • Evaluaciones formativas que proporcionan información sobre la comprensión de cada estudiante y permiten hacer ajustes a la enseñanza para atender las necesidades de toda la clase.
  • Evaluaciones sumativas que ayudan a los maestros a comprender qué saben los estudiantes sobre los contenidos matemáticos que han estudiado. 
  • Evaluaciones diarias en cada lección, con las cuales los maestros pueden verificar constantemente la comprensión. Un recurso para cuidadores en cada unidad, el cual incluye explicaciones de conceptos matemáticos clave y problemas para resolver con el estudiante.

Cuando los estudiantes utilizan dispositivos, los maestros pueden supervisar su trabajo en tiempo real para asegurarse de que cuentan con el apoyo que necesitan en cada sección de la lección, tanto dentro como fuera del aula. Aquí le presentamos un ejemplo de lo que un maestro ve en su panel de control para ayudarle a supervisar los razonamientos y estimular el aprendizaje de los estudiantes.

A classroom dashboard displays student names and their progress in activities, with checkmarks indicating completed tasks and circles showing ongoing or incomplete tasks.

Los estudiantes también pueden acceder a su trabajo digital en casa. He aquí un artículo sobre cómo navegar por la página de inicio para estudiantes.

¿Cómo es una lección?

En una clase de Amplify Desmos Math, se puede ver (¡y oír!) a los estudiantes al hacer preguntas, debatir respuestas, justificar sus razonamientos, resolver problemas y trabajar juntos o de forma individual.

Two students, one male and one female, are sitting at a desk with a laptop, discussing a project under a "math club" sign, with speech bubble icons above them.

Esto es lo que normalmente incluye una lección de Amplify Desmos Math:

  • Calentamiento: Un problema breve e interesante para que los estudiantes se sientan atraídos por la lección.
  • Actividades: Una o dos actividades cortas que desafían las habilidades de los estudiantes para resolver problemas.
  • Síntesis: Un debate que repasa y reúne los conceptos importantes de la lección.
  • Demuestra lo que sabes y Reflexión: Preguntas para que los estudiantes demuestren lo que aprendieron en la lección. (Nota: La evaluación “Demuestra lo que sabes” se imparte a criterio del maestro en kindergarten y 1.er grado).
  • Centros: Estaciones de actividades dirigidas por los estudiantes, las cuales refuerzan los conceptos matemáticos que se aprendieron durante las actividades de la lección a través de formatos interactivos, usualmente similares a juegos. En kindergarten y 1.er grado, el tiempo destinado a los Centros se incorpora a los últimos 15 minutos de cada lección. 

Este es el material disponible al término de la lección para apoyar, consolidar y ampliar el aprendizaje de los estudiantes:

  • Diferenciación: Minilecciones, Centros, actividades complementarias, aprendizaje personalizado y práctica de dominio. 
  • Práctica: Problemas adicionales que el maestro puede asignar como trabajo en clase o tareas para casa.

¿Cómo pueden los cuidadores incentivar el aprendizaje de las matemáticas en casa?

Utilice nuestros Recursos de apoyo de la unidad para cuidadores

Hemos agregado un recurso para cuidadores a cada unidad del programa, el cual proporciona un resumen de los conceptos clave, junto con un problema extraído del conjunto de ejercicios de práctica de la lección para que lo resuelva junto con el estudiante. 

En cada uno de los enlaces de los grados académicos a continuación, encontrará un documento con los recursos para cuidadores correspondientes a cada unidad, tanto en inglés como en español.

1.er grado
Unidad 1: Sumar, restar y trabajar con datos
English
Spanish

3.er grado
Unidad 1: Introducción a la multiplicación
English
Spanish

5.º grado
Unidad 1: Volumen
English
Spanish

Repasen juntos los problemas de práctica

El maestro puede asignar problemas de práctica al final de cada lección, como trabajo en clase o como tarea. Si el estudiante ya ha completado los problemas de práctica de la lección, pídale que le explique cómo resolvió cada problema o que le hable sobre las partes que le resultaron más difíciles. 

Haga preguntas de seguimiento al estudiante para fomentar el uso del vocabulario matemático al explicar sus razonamientos, por ejemplo, “¿cómo lo sabes?”, “¿cómo puedes mostrar tu razonamiento?” o “¿cómo describirías eso?”. 

Si el estudiante no consigue avanzar, hágale preguntas de apoyo, por ejemplo, “¿qué información de aquí conoces?” o “¿cómo podrías representar este problema?”.

Recuerde que es válido bloquearse

Haga hincapié en que bloquearse forma parte del proceso de aprendizaje e incluso es fundamental. Muchos estudiantes (¡al igual que adultos!) temen equivocarse. Sin embargo, las investigaciones demuestran que cometer errores ayuda a que el cerebro se desarrolle mejor. Cuando el estudiante no logre avanzar en un problema, anímelo a probar distintas estrategias, aunque no tenga certeza de si son correctas.

Descubran las matemáticas en la vida cotidiana

Relacionen las matemáticas con las actividades cotidianas del hogar, ya sea al ir de compras, preparar una comida o planificar una visita a una tienda. El estudiante puede ayudarle a calcular cuántas manzanas más que naranjas hay en el carrito; puede mostrarle cómo dividir un sándwich en cuartos o calcular cuánto cambio recibirán de un billete de diez dólares. Anime al estudiante a mencionar de qué forma la familia utiliza las matemáticas en sus tareas diarias.

Lea el Cuento de la unidad con el estudiante

Cada unidad de Amplify Desmos Math K–5 comienza con un cuento leído en voz alta que captura el interés de los estudiantes y contextualiza los conceptos matemáticos de la unidad. Los elementos y personajes del Cuento de la unidad aparecen en las lecciones de toda la unidad.

Acceda a nuestra colección de lecciones y actividades gratuitas para K–5

Explore nuestros contenidos gratuitos más recientes para estudiantes de kindergarten a 5.º grado en nuestra colección de destacados de Desmos Classroom. En nuestra colección gratuita, puede acceder a:

  • Lecciones digitales: interesantes lecciones interactivas.
  • Minilecciones: una mezcla de actividades impresas y digitales, diseñadas para la enseñanza a grupos pequeños.
  • Rutinas matemáticas: actividades digitales breves para iniciar la enseñanza y fomentar los diálogos matemáticos.
  • Momentos matemáticos manejables: actividades digitales de práctica que utilizan materiales manipulables virtuales de Polypad, que por su diseño, pueden usarse de forma flexible. 

Haga clic aquí para acceder a la colección e inscribirse gratuitamente.  

¿Cómo accede la familia al programa desde casa?

El estudiante tendrá acceso a los materiales de aprendizaje, práctica y evaluación a través de la plataforma de Amplify. El estudiante puede acceder al plan de estudios digital en la escuela y en casa siguiendo estas sencillas instrucciones.

  • Haga clic en el botón de color naranja Login to Amplify Desmos Math a continuación.
  • Seleccione Log in with Amplify.
  • Introduzca el nombre de usuario y la contraseña del estudiante que el maestro proporcionó.
  • Seleccione el grado del estudiante.
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¡Les damos la bienvenida, familias de Amplify Demos Math!

Bienvenidos al Caregiver Hub de Amplify Desmos Math. Diseñamos este espacio para apoyar a su estudiante en su proceso de aprendizaje de las matemáticas. Esperamos que su estudiante disfrute mientras explora las matemáticas, trabaja con amigos para resolver problemas y adquiere conceptos nuevos e interesantes. Y esperamos que usted también disfrute de este aprendizaje.

For the English version, please click here.

Dos personas colaboran para resolver un problema matemático usando una balanza con pesas etiquetadas como '5' y '8', rodeadas de símbolos matemáticos y formas geométricas.

Presentación de Amplify Desmos Math

Amplify Desmos Math es un plan básico de estudios de matemáticas diseñado para estudiantes que cursan desde kindergarten hasta el grado 12. Creemos que un enfoque estructurado del aprendizaje basado en la resolución de problemas fomenta la curiosidad de los estudiantes y ayuda a desarrollar una comprensión duradera y adecuada a su nivel escolar.

El plan de estudios de Amplify Desmos Math utiliza un método de enseñanza centrado en el estudiante. En cada lección, los estudiantes resuelven problemas interesantes y relevantes, reflexionan de manera crítica, trabajan en conjunto y participan activamente en su propio aprendizaje.

Explore recursos según el nivel escolar:

Grados K a 5 Grados 6 a 12

Enseñanza centrada en el estudiante

La enseñanza centrada en el estudiante puede parecer distinta a la forma en que usted aprendió matemáticas. Su objetivo es crear un entorno de aprendizaje donde los estudiantes se sientan empoderados y comprometidos con su propio proceso de aprendizaje, brindándoles oportunidades para comprender cómo funcionan las matemáticas en lugar de simplemente memorizar fórmulas y trucos. Aprenden a comunicarse tanto verbalmente como por escrito, arriban a la comprensión y al cuestionamiento de las opiniones de los demás, mientras se nutren de confianza. Este enfoque les permite recordar lo aprendido y aplicar sus conocimientos a nuevas situaciones.

A continuación listamos otros beneficios de la enseñanza centrada en el estudiante:

  • Las investigaciones muestran que los estudiantes y maestros prefieren este método.
  • Los estudiantes se desempeñan mejor en las pruebas estandarizadas y consiguen un mayor crecimiento en sus calificaciones.
  • Los maestros informan que la enseñanza centrada en el estudiante ayuda a que sus estudiantes aprendan un mayor número de conceptos matemáticos.
  • Los estudiantes desarrollan destrezas clave para tener éxito en la universidad, el lugar de trabajo y más allá. Entre estas destrezas se encuentra cómo usar la tecnología, completar proyectos de forma independiente y en equipo, y cómo perseverar ante desafíos.
Ilustración digital de un problema matemático que involucra un pez en una pecera sobre una mesa junto a una ventana con un árbol y un reloj. El problema pide explicar las variables en la ecuación "30 = α * 1,5".

Componentes de una lección

Esto es lo que normalmente incluye una lección de Amplify Desmos Math:

Calentamiento: Una pregunta o interacción de respuesta abierta para que los estudiantes se sientan atraídos a la lección.

Actividades: De una a tres actividades que constituyen el núcleo de cada lección.

Te invitamos a explorar más: Problemas que invitan a los estudiantes a explorar un concepto con mayor profundidad, a menudo más allá del alcance de la lección. Estos problemas están disponibles para todos los estudiantes de manera intencional.

Síntesis: Una oportunidad para que los estudiantes expresen las ideas claves de la lección en sus propias palabras.

Demuestra lo que sabes (Show What You Know) y Reflexión (Reflection): Una verificación de comprensión centrada en los conceptos clave de la lección.

Centros (Centers; solo en los grados K a 5): Estaciones de actividades dirigidas por los estudiantes que refuerzan los conceptos matemáticos que aprendieron durante las actividades de la lección usando formatos interactivos y, a menudo, lúdicos. En kindergarten y primer grado, el tiempo destinado a los Centros se incorpora en los últimos 15 minutos de cada lección.

Práctica: Problemas adicionales que el maestro puede asignar, como prácticas sobre la lección en curso y un repaso de lecciones o unidades previas.

Obtenga más información.

¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify Desmos Math? Visite nuestra biblioteca de ayuda (en inglés) para buscar artículos con respuestas a sus preguntas sobre el programa. Para obtener más ayuda, por favor comuníquese con su maestro.

¡El programa de Amplify ELA da la bienvenida a las familias!

Nos complace dar la bienvenida a usted y a su estudiante al programa Amplify ELA en el nuevo año escolar y brindar a su estudiante excelentes oportunidades educativas a través de nuestro programa. A continuación incluimos una serie de recursos y guías útiles para ayudar a que su estudiante aproveche al máximo nuestra plataforma a lo largo del año. For English version, please click here.

¿Qué es Amplify ELA?

El programa Amplify ELA ayuda a los estudiantes de los grados 6 a 8 a leer y entender textos complejos, animándoles a profundizar en ideas interesantes y reflexionar de forma independiente sobre su relevancia. Amplify ELA es un programa mixto que incluye materiales digitales e impresos, así como una versión únicamente impresa. Los estudiantes que usan Amplify ELA leen pasajes de texto detalladamente, interpretan lo que van descubriendo, conversan con sus compañeros acerca de sus puntos de vista y desarrollan sus ideas por escrito. La estructura de las lecciones es fácil de entender y tiene suficiente flexibilidad como para permitir una variedad de experiencias de aprendizaje que fomenten el interés de los estudiantes.

Entre las características del programa, puede encontrar:

  • Funcionalidad que permite a cada estudiante trabajar en su propio nivel, a la vez que se le estimula adecuadamente con retos de aprendizaje.
  • Herramientas integradas que permiten al maestro/la maestra saber cómo progresan los estudiantes en sus trabajos y responder oportunamente.
  • La Biblioteca Amplify digital, con más de 700 libros descargables de ficción y no ficción.
  • La aplicación de vocabulario, que usa actividades similares a juegos para ayudar a los estudiantes a dominar las palabras clave de los textos del programa. (Si su estudiante usa materiales impresos, verá las palabras resaltadas).
  • Tareas de escritura independiente llamadas Solos, disponibles en dispositivos móviles.
  • Proyectos interactivos conocidos como Quests que acompañan a determinadas unidades para ofrecer oportunidades de práctica adicionales en lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva con un enfoque analítico.

Para comenzar

Cómo apoyar a su estudiante

  • Si es posible, lea con su estudiante a diario. Aun 15 minutos de lectura compartida todos los días pueden producir grandes resultados. Pueden leer secciones del texto en voz alta y de forma conjunta. Es posible que, a nivel intermedio, su estudiante disfrute de representar secciones de diálogos asumiendo el papel de alguno de los personajes de una obra o dándole un estilo dramático a algún poema que hayan estado estudiando. Si su estudiante tiene dificultad para leer en voz alta, intente leerle el texto con expresividad y pídale que se lo lea a usted después. Para practicar más, hay una gama de actividades de fluidez en los Días Flex del programa. Pida a su estudiante que le ayude a encontrar estas actividades.
  • Busque oportunidades para conversar con su estudiante sobre lo que lee y descubre. Ejemplos de preguntas que usted podría plantear: ¿Qué te llamó más la atención en lo que leíste hoy? ¿Hubo alguna oración o palabra que te resultó confusa? ¿Qué fue lo que más te sorprendió? ¿Qué crees que el autor estaba tratando de comunicar? ¿Estás de acuerdo con las ideas o descripciones del autor? ¿Qué conexiones puedes hacer entre lo que estás leyendo y tu propia vida u otros temas?
  • Escuche a su estudiante leer sus respuestas escritas o pídale que las comparta con un amigo o amiga por teléfono o mediante una aplicación de videollamada.
  • Visite con su estudiante la Biblioteca Amplify para encontrar libros de su interés que pueda leer con fluidez.
  • Recomendamos que lea el artículo Proteja a los niños en internet de la Comisión Federal de Comercio sobre seguridad digital.

Descargar textos de la Biblioteca Amplify

Si no tiene acceso continuo a internet en su casa, le sugerimos que descargue los textos esenciales de la biblioteca de Amplify por adelantado. Siga estos pasos para descargar un texto:

  1. Navegue hasta el menú “Program & Apps» en la parte superior de su pantalla y desplácese hasta encontrar el icono «Library». Cuando lo seleccione, la biblioteca Amplify se abrirá en una nueva pestaña.

2. Si se le solicita, siga las instrucciones para configurar un pin para la biblioteca Amplify; de lo contrario, continúe con el siguiente paso.

3. En la esquina superior derecha de su pantalla, busque el libro que desea descargar. Por ejemplo: “The Secret of the Yellow Death: A True Story of Medical Sleuthing”.

4. Ahora ubique el botón de “Download” (descargar).

5. Una vez descargado, podrá acceder a este libro incluso cuando no tenga acceso a Internet.
Para acceder a los textos descargados:

  1. En la aplicación de la biblioteca de Amplify, abra el menú desplegable «My Library» (mi biblioteca) en la esquina superior izquierda.
  2. Seleccione “Downloaded” (descargados).
  3. Elija el texto que desea leer de entre todos los textos predescargados.

Vistazo general a los materiales

No todas las escuelas funcionan de la misma manera, pero es probable que los estudiantes que asisten a escuelas que cuentan con las versiones impresa y digital del programa, tengan los siguientes materiales impresos en casa: 

  • Libro del estudiante: Incluye todas las lecturas y actividades necesarias para la enseñanza a lo largo del año. Los estudiantes pueden leer las selecciones tanto en el formato digital como en la versión impresa y hacer apuntes en cualquiera de los dos. Las lecciones de la versión impresa del Libro del estudiante reflejan las lecciones digitales, pero han sido modificadas para que resulten tan eficaces como las digitales.
  • Cuadernos de escritura: En estos cuadernos, los estudiantes responden a las consignas de escritura y realizan otras tareas escritas.

En caso de que los estudiantes no tengan acceso a los dispositivos o a internet, pueden continuar llevando a cabo tareas clave de lectura y escritura empleando la versión impresa del Libro del estudiante y los Cuadernos de escritura.
El maestrotambién puede acceder a las Guías de novelas para los estudiantes e imprimir y enviar por correo hasta doce novelas que comúnmente forman parte del programa de enseñanza. Seis de estas novelas están disponibles en la Biblioteca Amplify y la mayoría de ellas se pueden encontrar en las bibliotecas públicas.

Un vistazo a las unidades

A continuación encontrará resúmenes de cada unidad en las que su estudiante trabajará en su grado durante el año. Junto a cada unidad hay una guía descargable que permite conocer más a detalle cuál es el contenido abarcado y cómo puede ayudar a su estudiante a comprender mejor los temas.

Unidad 6A

La narrativa de Dahl

Cada estudiante comienza con escritura narrativa para aumentar rápidamente su producción de escritura, aprender la destreza básica de enfoque y familiarizarse con los hábitos y rutinas clave del salón de clases que utilizarán todo el año. Luego, aplica su nueva capacidad de observación a entretenidas lecturas de la biografía de Roald Dahl, Boy, y aprende a trabajar de cerca con evidencias del texto.

Unidad 6B

Misterios e investigaciones

Cada estudiante lee con la atención propia de un investigador, embarcándose en un estudio del cautivante mundo del trabajo de detective en distintos géneros literarios. Al final de la unidad, el niño o la niña escribe una composición para explicar cuál es el rasgo más útil de un investigador en la resolución de problemas.

Unidad 6C

Colección acerca del chocolate

Los aztecas lo usaban como moneda, Robert Falcon Scott lo llevó a la Antártida, los nazis diseñaron con él una bomba para matar a Churchill. La historia del chocolate se remonta a 3,700 años en el pasado y está repleta de vicisitudes que la vuelven un tema de investigación gratificante. En esta unidad los y las estudiantes analizan documentos de primera fuente y conducen investigaciones independientes para entender mejor la extraña y maravillosa gama de roles que el chocolate ha desempeñado en el mundo a lo largo de los siglos.

Unidad 6D

Los griegos

Los mitos griegos nos ayudan a entender no solo la cultura griega antigua, sino también el mundo que nos rodea y la función que cumplimos en él. Partiendo de las rutinas y destrezas establecidas en las unidades anteriores, estas lecciones motivan a cada estudiante a dejar atrás el enfoque en una sola persona —él mismo o ella misma o un personaje— para contemplar cuestiones más amplias sobre el papel que las personas desempeñan en el mundo y en las comunidades donde residen.

Unidad 6E

El verano de las mariposas

Las tierras fronterizas de Estados Unidos y México son lugares poblados de leyendas, tanto verdaderas como ficticias. El verano de las mariposas, de Guadalupe García McCall, implanta una versión de la Odisea en este entorno, embarcando a cinco hermanas en una aventura que transcurre en un mundo de héroes y malhechores inspirado en mitos aztecas y leyendas latinoamericanas. La experiencia ayuda a las hermanas a aceptar la disolución del matrimonio de sus padres y a encontrar fortaleza renovada en su identidad de hermanas y en su conexión a un linaje azteca. En esta unidad, cada estudiante analiza el uso que McCall da a la estructura de una epopeya para crear una narración emocionante de aventuras, y cómo la autora hace uso de la narración para celebrar el poder femenino, su herencia latina y una definición más amplia de lo que es una familia. Cada estudiante también tiene oportunidad de comparar el viaje ficticio de las jóvenes a México con la descripción del viaje real de un jovencito a Estados Unidos.

Unidad 6F

Colección acerca del Titanic

Para aprender a diferenciar las fuentes primarias, secundarias y terciarias, determinar si una fuente dada es fiable y entender los usos éticos de la información, cada estudiante formula sus propias preguntas de investigación y busca las respuestas en internet. Asumirá así el papel de uno de los pasajeros o pasajeras de la lista de embarque del Titanic y considerará cuestiones de clase y género, a medida que investiga y escribe relatos desde el punto de vista de los viajeros.

Unidad 6F y unidad 6G

Comenzar a escribir un cuento

En esta unidad cada estudiante puede poner en práctica sus destrezas de escritura creativa, para aprender elementos de narración y desarrollo de personajes, y la importancia del lenguaje vívido. Cada estudiante consigue una noción de propiedad sobre su propia escritura a medida que experimenta los diferentes impactos de sus decisiones autorales en oraciones, lenguaje, rasgos de personajes y giros de la trama.

Unidad 6F

Gramática

En esta unidad cada estudiante completa instrucciones para seguir un aprendizaje autoguiado y practica lo que el maestro y la maestra le asignará durante el año.

Unidad 7A

La narrativa y La joven del pañuelo rojo

En esta unidad se presenta la autobiografía sumamente cautivante de una joven cuya vida transcurre en China durante la Revolución Cultural. Cada estudiante aprende la historia y el contexto político de este periodo, enfocándose en el relato de alguien que vivió en la época de la revolución. A medida que cada estudiante recorre el camino de la protagonista en ese mundo convulsionado, puede apreciar los cambios que se produjeron en los sentimientos y motivaciones de la joven a lo largo del tiempo.

Unidad 7B

Carácter y conflicto

Leyendo Una pasa al sol y Inocentón, cada estudiante explora el tema de las personas que, al enfrentar adversidades, pueden infligir daño en quienes los rodean sin intención de hacerlo. Las dos narrativas se complementan para brindar a cada estudiante oportunidades de analizar las respuestas de los personajes al conflicto y el desarrollo de ideas del autor o la autora en una obra de ficción.

Unidad 7C

La ciencia del cerebro
¿Podrías sobrevivir después de que una vara de hierro te atravesara el cráneo? Phineas Gage lo hizo y su historia, escalofriante pero real, permite desarrollar la información de contexto y analizar otros textos informativos, incluyendo los contemporáneos El hombre que confundió a su mujer con un sombrero y el obviamente relevante La desmitificación del cerebro adolescente.

Unidad 7D

La poesía y Poe

Los textos de Poe siempre tienen mucho para observar, descifrar, comentar y… crisparnos los nervios. Dado que las cosas no siempre son lo que aparentan, cada estudiante usa las destrezas de lectura atenta para cuestionar si debería creer lo que el narrador de Poe les está contando.

Unidad 7E

Colección acerca de Frida y Diego

Los artistas más famosos y provocativos de México, Diego Rivera y Frida Kahlo, formaron una pareja extraordinaria que vivió en tiempos extraordinarios. Eran almas gemelas con personalidades totalmente opuestas. Las obras de Diego Rivera y Frida Kahlo y sus vidas multifacéticas ofrecen a cada estudiante un tema fértil y fascinante para examinar documentos de fuente primaria y conducir investigaciones independientes.

Unidad 7F

Colección acerca de La fiebre del oro

Cada estudiante elige entre una extensa colección de fuentes primarias y secundarias para aprender acerca de la amplia diversidad de personas que participaron en La fiebre del oro de California.

Unidad 7G

Escribir un cuento: nivel intermedio

En esta unidad cada estudiante puede poner en práctica sus destrezas de escritura creativa para aprender elementos de narración y desarrollo de personajes, y la importancia del lenguaje vívido.

Unidad 7

Gramática

En esta unidad cada estudiante completa instrucciones para seguir un aprendizaje autoguiado que el maestro o la maestra le asignará durante el año. Las sub unidades están organizadas por temas clave de gramática, de manera de que el maestro o la maestra pueda asignar el contenido que mejor se acomoda a las necesidades de sus estudiantes mientras se asegura de que trabajen con temas clave de gramática apropiados para su grado.

Unidad 8A

Perspectivas y narrativa
Esta unidad procura enseñar a cada estudiante a leer como un escritor o una escritora. Así, pone en práctica la destreza de prestar atención al oficio de la escritura: las decisiones que toma un buen escritor o escritora para darle forma a nuestra percepción de una escena o a nuestros sentimientos hacia un personaje, y para despertar nuestras emociones, sorprendernos o dejarnos pensando en lo que podría suceder después. Cada estudiante lee atentamente ejemplos de narrativas de no ficción, analiza las técnicas que usa cada autor para que sus textos evoquen emociones y practica la aplicación de estas técnicas en sus propios textos narrativos.

Unidad 8B

Libertad e igualdad
Analizamos las palabras de varios creadores —desde el poeta Walt Whitman hasta el abolicionista Frederick Douglass y el presidente Abraham Lincoln— para descubrir cómo sus escritos y obras contribuyeron a los cambios extremos de la organización social: un concepto totalmente nuevo de lo que significaba considerar a las personas “iguales”.

Unidad 8C

Ciencias y ciencia ficción
Cada estudiante leerá la obra Frankenstein de Gris Grimly, una novela gráfica que integra ilustraciones cautivantes en una versión abreviada de la edición de 1818 del libro de Mary Shelley. Combinadas con el texto de Shelley, las inquietantes —y a veces espeluznantes— representaciones de la criatura de Frankenstein diseñadas por Grimly impulsan a cada estudiante a contemplar algunos de los temas centrales del texto: el origen de la humanidad y la raíz del mal. Luego escribe un ensayo, en el cual, después de argumentar a favor de ambos lados de la cuestión, determina si en última instancia la criatura de Frankenstein debería considerarse humana.

Unidad 8D

Romeo y Julieta, de Shakespeare
Romeo y Julieta combina romance y acción, ofreciendo una amplia gama de temas y escenas que cada estudiante puede leer y representar actuando. Cada estudiante de nivel intermedio tiene la edad adecuada para identificarse con los sentimientos intensos de los amantes, y ha alcanzado la madurez suficiente como para analizar de forma crítica las decisiones que toman Romeo y Julieta.

Unidad 8E

El Holocausto: memoria y significado
Esta unidad usa una variedad de artículos, imágenes y videos de primera fuente, así como textos de no ficción literaria y no ficción gráfica, para estudiar los sucesos que hicieron posibles las atrocidades del Holocausto. Cada estudiante investiga cómo se generó y se empleó la propaganda para crear un ambiente político que llegó a corromper a toda una sociedad. Las Olimpiadas se observan a través de la lente de una campaña de propaganda internacional, al amparo de la cual los nazis comenzaron a eliminar de su cultura a las personas que no eran de lo que consideraban «raza aria». La sub unidad final examina los resultados de la doctrina nazi y su impacto en las víctimas y sobrevivientes judíos.

Unidad 8F

Colección acerca de La carrera espacial
Cada estudiante usa internet para poner a prueba sus destrezas de investigación y lectura atenta, y distingue entre fuentes fiables y fuentes no fiables.

En esta colección los estudiantes exploran documentos primarios y llevan a cabo investigación independiente para comprender mejor esta carrera espacial entre los dos superpoderes del planeta. La dramática historia de la carrera espacial ofrece a cada estudiante un generoso tema de investigación para explorar, mientras desarrollan destrezas de lectoescritura informativa, y aprenden cómo elaborar sus propias preguntas de investigación y exploran Internet en busca de respuestas.

Unidad 8

Gramática

En esta unidad cada estudiante completan instrucciones para seguir un aprendizaje autoguiado que el maestro o la maestra le asignará durante el año. Las sub unidades están organizadas por temas clave de gramática, de manera de que el maestro o la maestra pueda asignar el contenido que mejor se acomoda a las necesidades de sus estudiantes mientras se aseguran de que trabajen con temas clave de gramática apropiados para su grado.

Unidad 8G

Escribir un cuento: nivel avanzado

En esta unidad cada estudiante pueden poner en práctica sus destrezas de escritura creativa, para aprender elementos de narración y desarrollo de personajes. También aprende la importancia del lenguaje vívido para enganchar a sus lectores y atraerles al cuento.

Actividades adicionales

Quests:

Es posible que observe que su estudiante trabaja con sus compañeros en el mismo proyecto interactivo durante varios días, tratando de resolver un misterio o explicar un evento histórico. Eso es lo que sucede cuando un maestro asigna una misión: una exploración en profundidad de una semana de duración que requiere colaboración y profundiza el compromiso con textos y temas.

Aplicación de vocabulario:

La aplicación Vocab ayuda a los estudiantes a dominar el vocabulario a través de actividades similares a juegos que los desafían a pensar en morfología, analogías y sinónimos/antónimos, y a descifrar el significado a través del contexto.

Contacte con nosotros

¡Estamos aquí para ayudarle!

¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify ELA?

Visite nuestra biblioteca de ayuda (en inglés) para buscar artículos con respuestas a sus preguntas sobre el programa.

Para obtener apoyo curricular adicional, comuníquese con el maestro de su estudiante.

¡El programa de Amplify Science da la bienvenida a las familias!

Nos complace darle la bienvenida a usted y a su estudiante al programa de Ciencias en el nuevo año escolar y brindar a su estudiante excelentes oportunidades educativas a través de nuestro programa.  A continuación incluimos una serie de recursos y guías útiles para ayudar a que su estudiante aproveche al máximo nuestra plataforma a lo largo del año. For English version, please click here.

¿Qué es Amplify Science?

Amplify Science es un currículo escolar estimulante para los grados K–8 que fue diseñado por expertos del Lawrence Hall of Science de UC Berkeley. A medida que usted explore el programa, notará que es diferente de cualquier otro currículo de ciencias que haya visto. Esto se debe a que en los últimos años, la enseñanza de las ciencias ha ido alejándose de las lecciones centradas en datos, tales como aquellas que requieren memorización, y actualmente favorece una modalidad enfocada en el aprendizaje en profundidad con actividades de investigación y resolución de problemas de la vida real. Este cambio en la enseñanza y el aprendizaje de ciencias está reflejado en los nuevos estándares nacionales de ciencias (Estándares de Ciencias para la Próxima Generación) y, como se lo imagina, en Amplify Science.

Para comenzar

Si bien las lecciones de Amplify Science fueron diseñadas para su uso en el salón de clases con un grupo de alumnos, hay algunas actividades que los estudiantes pueden hacer en casa con su apoyo. Antes de dar inicio a dichas actividades, recomendamos que lea el artículo Proteja a los niños en internet de la Comisión Federal de Comercio sobre seguridad digital.

Resumen de los recursos

Amplify Science integra las mejores técnicas de enseñanza y aprendizaje de ciencias. Los estudiantes tendrán numerosas oportunidades de usar materiales para el aprendizaje práctico, participar en lecturas, redactar argumentos científicos respaldados por evidencia y explorar aplicaciones digitales.

Mire el siguiente video para ver una presentación breve del enfoque y la estructura del programa Amplify Science.

Una alianza poderosa

Amplify Science es el resultado del trabajo colaborativo de expertos en la enseñanza de ciencias de Amplify y del Lawrence Hall of Science (LHS) de UC Berkeley. El equipo de expertos en ciencias, matemáticas, ingeniería y lectoescritura de LHS desarrolló el contenido del programa, mientras que el equipo de diseñadores e ingenieros de Amplify creó las herramientas y componentes que dan vida a las lecciones.

Haciendo clic aquí verá más información sobre el Lawrence Hall of Science.

Explore los recursos del nivel escolar correspondiente

Escuela primaria (K–5) Escuela intermedia (6–8)

Sepa dónde encontrar ayuda

¡Nuestro compromiso es brindarle ayuda!

¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify Science?

Ingrese a nuestra biblioteca de ayuda para encontrar artículos con las respuestas a sus preguntas sobre el programa. Si necesita ayuda adicional con el currículo, comuníquese con el maestro o la maestra de su estudiante.

¡Bienvenidas, familias de estudiantes de Amplify Science para primaria!

Carta de los Estándares de Ciencias para la Próxima Generación

Two documents side by side contain similar information about the NGSS for parents and guardians, one in English and one in Spanish, each with a heading and body text.

Cada unidad incluye una carta que describe los Estándares de Ciencias para la Próxima Generación y una explicación de cómo se presentan estos estándares en todas las unidades de cada grado.

Si le interesa ver cómo se incorporan estos estándares en el aprendizaje de su estudiante, haga clic abajo para descargar la carta correspondiente a su grado.

Mapas de las unidades

Two pages of a document titled "Needs of Plants and Animals: Planning for the Unit," featuring an "Unit Map" label and blocks of text in black on a white background.

Cada unidad de Amplify Science incluye un mapa para los maestros. Este documento contiene las preguntas científicas que los estudiantes encontrarán en la unidad y explica cómo hallarán las respuestas.

Si le interesa saber más, haga clic abajo, en el grado de su estudiante, para descargar el Mapa de la unidad.

Simulaciones

En los grados 3–5, el uso de aplicaciones digitales interactivas es tan solo uno de los métodos que los estudiantes emplean para interpretar los conceptos de la unidad. El siguiente video muestra un ejemplo de una simulación:

Recursos para el evento de regreso a clases

A webpage for Amplify Science displays a grid of colorful nature-themed illustrations and text promoting a core curriculum for grades K-8.

La presentación siguiente ofrece una mirada al currículo de Amplify Science. Es probable que el maestro o la maestra haya presentado este recurso en el evento escolar de regreso a clases.

Haga clic aquí para descargar la presentación.

Investigaciones en casa

Four educational posters for Amplify Science show students engaging in hands-on science activities and a scientist in a lab coat with worksheets on the right.

Si le interesa ampliar la experiencia escolar de Amplify Science en casa, vea una de las siguientes tarjetas de Perfil del científico. Considere usarlas para iniciar conversaciones sobre carreras de ciencias e ingeniería.

Haga clic aquí para descargar las tarjetas de Perfil del científico.

El programa Amplify Science también incluye varias investigaciones para hacer en casa que podrá explorar con el estudiante fuera del horario de clases. El maestro o la maestra de su estudiante podría asignar investigaciones para hacer en casa a medida que la clase avanza en las unidades, pero si desea explorarlas por su cuenta, simplemente haga clic en los siguientes nombres de las unidades. Haga clic abajo, en el grado de su estudiante.

Preguntas para conversar en casa

os documentos “Preguntas para conversar en casa” para cada unidad en los grados K-5 contienen preguntas para que las familias hagan a sus estudiantes para ayudar a guiar la discusión y el aprendizaje continuos fuera del aula.

Kindergarten

Grado 1

Grado 2

Grado 3

Grado 4

Grado 5

Sepa dónde encontrar ayuda

¡Nuestro compromiso es brindarle ayuda! ¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify Science?

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¡Bienvenidas, familias de estudiantes de Amplify Science para nivel intermedio!

Dos estudiantes están sentados en la mesa de una clase, colaborando en un cuaderno. Uno señala una página mientras el otro mira. Otros estudiantes están en segundo plano ocupados en sus propias actividades.

Carta de los Estándares de Ciencias para la Próxima Generación

Two documents side by side, one in English and one in Spanish, both titled with information about the NGSS for parents and guardians and containing paragraphs of text.

La carta siguiente, que también se incluye en el programa, describe los Estándares de Ciencias para la Próxima Generación y explica cómo se presentan en las unidades de Amplify Science de nivel intermedio.

Haga clic aquí para descargarla.

Video de navegación del alumno

Mire el video a continuación para obtener ayuda para los estudiantes que navegan en Amplify Science (en inglés).

Mapas de las unidades

A digital document titled "Unit Map" with the heading "What is causing Elisa, a young patient, to feel tired all the time?" followed by several paragraphs of blurred text.

Cada unidad de Amplify Science incluye un mapa para los maestros. Este documento contiene las preguntas científicas que los estudiantes encontrarán en la unidad y muestra cómo hallarán las respuestas.

Haga clic aquí para descargar el Mapa de la unidad sobre el metabolismo a modo de ejemplo (en inglés).

Si le interesa ver los mapas de las unidades del nivel escolar de su estudiante, contacte a su maestro o maestra.

Simulaciones

En los grados 6–8, el uso de aplicaciones digitales es tan solo uno de los métodos que los estudiantes emplean para interpretar los conceptos de la unidad. Este video muestra un ejemplo de una simulación:

Recursos para el evento de regreso a clases

A webpage for Amplify Science displays a grid of colorful nature-themed illustrations and text promoting a core curriculum for grades K-8.

Esta presentación ofrece una mirada al currículo de Amplify Science. Es probable que el maestro o la maestra haya presentado este recurso en el evento escolar de regreso a clases.

La tarea en familia

Four educational posters for Amplify Science show students engaging in hands-on science activities and a scientist in a lab coat with worksheets on the right.

Si les interesa ampliar la experiencia escolar de Amplify Science en casa, vean una de las siguientes tarjetas de Perfil del científico. Consideren usarlas para iniciar conversaciones sobre carreras de ciencias e ingeniería.

Haga clic aquí para descargar las tarjetas de Perfil del científico (en inglés).

El programa Amplify Science también incluye varias tareas en familia que podrá explorar con el estudiante fuera del horario de clases. El maestro o la maestra de su estudiante podría asignar tareas en familia a medida que la clase avanza en las unidades, pero si desea explorarlas por su cuenta, haga clic en los siguientes nombres de las unidades.

Sepa dónde encontrar ayuda

¡Nuestro compromiso es brindarle ayuda! ¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify Science?

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¡El programa de Amplify Science da la bienvenida a las familias!

Nos complace darle la bienvenida a usted y a su estudiante al programa de Ciencias en el nuevo año escolar y brindar a su estudiante excelentes oportunidades educativas a través de nuestro programa.  A continuación incluimos una serie de recursos y guías útiles para ayudar a que su estudiante aproveche al máximo nuestra plataforma a lo largo del año. For English version, please click here.

¿Qué es Amplify Science?

Amplify Science es un currículo escolar estimulante para los grados K–8 que fue diseñado por expertos del Lawrence Hall of Science de UC Berkeley. A medida que usted explore el programa, notará que es diferente de cualquier otro currículo de ciencias que haya visto. Esto se debe a que en los últimos años, la enseñanza de las ciencias ha ido alejándose de las lecciones centradas en datos, tales como aquellas que requieren memorización, y actualmente favorece una modalidad enfocada en el aprendizaje en profundidad con actividades de investigación y resolución de problemas de la vida real. Este cambio en la enseñanza y el aprendizaje de ciencias está reflejado en los nuevos estándares nacionales de ciencias (Estándares de Ciencias para la Próxima Generación) y, como se lo imagina, en Amplify Science.

A collage of six illustrations: a snowboarder, abstract clouds, magnetic fields, melting popsicles, a stargazer with telescope, and a polar bear on ice under an orange sun.

Para comenzar

Si bien las lecciones de Amplify Science fueron diseñadas para su uso en el salón de clases con un grupo de alumnos, hay algunas actividades que los estudiantes pueden hacer en casa con su apoyo. Antes de dar inicio a dichas actividades, recomendamos que lea el artículo Proteja a los niños en internet de la Comisión Federal de Comercio sobre seguridad digital.

Resumen de los recursos

Amplify Science integra las mejores técnicas de enseñanza y aprendizaje de ciencias. Los estudiantes tendrán numerosas oportunidades de usar materiales para el aprendizaje práctico, participar en lecturas, redactar argumentos científicos respaldados por evidencia y explorar aplicaciones digitales.

Cuatro íconos etiquetados que representan diferentes actividades: "Amplify Science Español" con equipo científico, "lectura" con un libro, "redacción" con un bloc de notas y "aplic

Mire el siguiente video para ver una presentación breve del enfoque y la estructura del programa Amplify Science.

Una alianza poderosa

Amplify Science es el resultado del trabajo colaborativo de expertos en la enseñanza de ciencias de Amplify y del Lawrence Hall of Science (LHS) de UC Berkeley. El equipo de expertos en ciencias, matemáticas, ingeniería y lectoescritura de LHS desarrolló el contenido del programa, mientras que el equipo de diseñadores e ingenieros de Amplify creó las herramientas y componentes que dan vida a las lecciones.

Haciendo clic aquí verá más información sobre el Lawrence Hall of Science.

Explore los recursos del nivel escolar correspondiente

Escuela primaria (K–5) Escuela intermedia (6–8)

Sepa dónde encontrar ayuda

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¡Les damos la bienvenida, familias de Amplify ELA!

Nos complace darles la bienvenida a usted y a su estudiante al programa Amplify ELA para el nuevo año escolar y brindarles oportunidades de aprendizaje excepcionales a través de ELA. Hemos reunido una serie de recursos y guías que ayudarán a que su estudiante aproveche al máximo nuestra plataforma. Ponemos a su disposición estos materiales para que también usted pueda brindar apoyo a su estudiante a lo largo de todo el año.

Para la versión en inglés, haga clic aquí.

Illustrated collage with people playing sports, riding bikes, and a thoughtful person’s portrait, framed by natural elements and a rocket launching, next to an "EdReports Review Year 2020" badge.

¿Qué es Amplify ELA?

Amplify ELA ayuda a los estudiantes de los grados 6 a 8 a leer y comprender textos complejos que los alientan a abordar ideas interesantes y a descubrir, por sí mismos, la relevancia de estos textos. Amplify ELA es un programa mixto que incluye materiales digitales e impresos, pero también se puede utilizar solo de manera impresa. Los estudiantes que usan Amplify ELA leen textos con atención, interpretan lo que encuentran, comparten sus ideas con sus compañeros y desarrollan sus ideas por escrito. La estructura de la lección es fácil de seguir, pero lo suficientemente flexible para permitir diversas experiencias de aprendizaje y lo suficientemente variada para mantener a los estudiantes interesados.

Las características incluyen:

  • Funcionalidad que permite a cada estudiante trabajar en su propio nivel y enfrentar, al mismo tiempo, desafíos adecuados.
  • Herramientas integradas que permiten a los maestros realizar un seguimiento y responder al trabajo de los estudiantes.
  • La biblioteca digital (Amplify Library), que contiene más de 700 libros completos de ficción y no ficción descargables.
  • La aplicación de vocabulario (Vocab App), que utiliza actividades lúdicas para ayudar a que los estudiantes dominen las palabras clave de los textos del programa. (Los estudiantes que utilicen materiales impresos verán las palabras clave resaltadas.)
  • Tareas de escritura independientes llamadas Solos, disponibles en dispositivos móviles.
  • Proyectos interactivos llamados Quests que acompañan a ciertas unidades para proporcionar práctica adicional en las habilidades analíticas de lectura, escritura, habla y escucha.

Primeros pasos

Cómo apoyar a su estudiante en casa:

  • Si es posible, lea con su estudiante a diario; incluso 15 minutos de lectura juntos al día pueden tener un gran impacto. Pueden leer juntos en voz alta secciones del texto; a muchos estudiantes de secundaria les gusta adoptar el papel de un personaje de una obra de teatro e interpretar parte de sus diálogos o añadir un toque dramático a un poema en el que estén trabajando. Si su estudiante tiene dificultad para leer en voz alta, intente leerle el texto con expresividad y después pida a su estudiante que haga lo mismo. Los días flexibles del programa (Flex Days) tienen una variedad de actividades de fluidez en la lectura que sirven como práctica adicional. Pídale a su estudiante que le ayude a encontrar estas actividades.
  • Busquen momentos para conversar sobre lo que están leyendo y descubriendo. Por ejemplo, usted podría preguntarle:¿Qué te llamó la atención de lo que leíste hoy? ¿Alguna frase o palabra te resultó confusa? ¿Qué te sorprendió más? ¿Qué crees que intentaba comunicar el autor? ¿Estás de acuerdo con sus ideas o descripciones? ¿Qué conexiones puedes establecer entre lo que lees y tu propia vida u otros temas que hayas escuchado?
  • Escuche a su estudiante leer sus respuestas escritas o pídale que las comparta con un amigo por teléfono o en una videollamada.
  • Explore Amplify Library para encontrar libros que su estudiante pueda disfrutar y leer con fluidez por su cuenta.
  • Consulte el artículo Proteja a los niños en internet de la Comisión Federal de Comercio, cuyo tema es la seguridad digital.

Cómo acceder a textos en Amplify Library.

¡Invitamos a que los estudiantes utilicen los textos básicos de Amplify Library en casa! Por favor, siga los siguientes pasos para poder descargar un texto y poder leerlo sin contar con acceso a internet:

1. Diríjase al menú Programs & Apps (Programas y aplicaciones) ubicado en la parte superior de la pantalla y desplácese hacia abajo hasta encontrar el icono de Amplify Library. Cuando lo seleccione, Amplify Library se abrirá en una nueva pestaña.

A digital menu displays various educational tools and resources, with "Amplify ELA" highlighted at the top and the "Library" option outlined in orange.

2.  Si se le solicita, siga las instrucciones para configurar un pin para Amplify Library; de lo contrario, continúe con el siguiente paso.

A pop-up window prompts the user to create a four-character PIN of lowercase letters and/or numbers for offline reading, with Cancel and Submit buttons.

3. En la esquina superior derecha de la pantalla, busque el libro que desea descargar. Por ejemplo: The Secret of the Yellow Death: A True Story of Medical Sleuthing.

A digital library search page displays "yellow death" in the search bar with no results found for title, authors, or genre. Book covers are visible in the left sidebar.

4. Seleccione el botón Download (Descargar).

A digital library interface displays the book "The Secret of the Yellow Death" by Suzanne Jurmain, showing its cover, synopsis, and options to read or download.

5. Si pierde el acceso a internet mientras está en Amplify Library, podrá seguir accediendo y leyendo los libros descargados. Si la página se actualiza sin tener conexión a internet o usted intenta iniciar sesión en otro dispositivo sin tener conexión, perderá el acceso a los libros descargados hasta que se restablezca la conexión.

A dropdown menu under "My Library" shows options: Recently Read, Favorites, Downloaded (highlighted), and All Books. Below, a Recently Read section displays three book covers.

Para recuperar los textos descargados:

  1. Desde la aplicación de Amplify Library, abra el menú desplegable My Library (Mi biblioteca) ubicado en la esquina superior izquierda.
  2. Seleccione Downloaded (Descargados).
  3. Elija el texto que desea leer de entre todos los textos previamente descargados.

Vistazo general a los materiales

No todas las escuelas funcionan de la misma manera, pero los estudiantes que asisten a escuelas que tienen las ediciones impresas y digitales del programa probablemente tienen los siguientes materiales impresos en casa:

  • Edición para estudiantes (Student Edition): Incluye todas las lecturas y actividades necesarias para la instrucción a lo largo del año. Los estudiantes pueden leer las selecciones tanto en formato digital como impreso y anotar en ambos formatos. Las lecciones de la Edición para estudiantes impresa reflejan cada lección digital, pero se han modificado para que funcionen eficazmente en formato impreso.
  • Diarios de escritura (Writing Journals): Este espacio proporciona a los estudiantes la posibilidad de responder a indicaciones de escritura (Writing Prompts) y completar otras tareas escritas.

En el caso de que los estudiantes no tengan acceso a dispositivos o Internet, pueden continuar completando tareas clave de lectura y escritura utilizando las Ediciones para estudiantes impresas y los Diarios de escritura para estudiantes.

Los maestros también pueden acceder a, imprimir y enviar por correo las guías de novelas (Novel Guides) para estudiantes. Las guías abarcan hasta 12 novelas que suelen enseñarse en las escuelas. Seis de estas novelas están disponibles en Amplify Library y la mayoría debería estar disponible en una biblioteca pública.

Reseñas de unidades

A continuación, se presentan breves descripciones generales de cada unidad que su estudiante estudiará en su grado a lo largo del año. Con cada unidad se incluye una guía descargable que ofrece un repaso más detallado del contenido cubierto y de cómo puede ayudar a su estudiante a profundizar en la comprensión de los temas.

Unidad 6A

La narrativa de Dahl

Cada estudiante comienza con escritura narrativa para aumentar rápidamente su producción de escritura, aprender la destreza básica de enfoque y familiarizarse con los hábitos y rutinas clave del salón de clases que utilizarán todo el año. Luego, aplica su nueva capacidad de observación a entretenidas lecturas de la biografía de Roald Dahl, Boy, y aprende a trabajar de cerca con evidencias del texto.

Unidad 6B

Misterios e investigaciones

Cada estudiante lee con la atención propia de un investigador, embarcándose en un estudio del cautivante mundo del trabajo de detective en distintos géneros literarios. Al final de la unidad, el niño o la niña escribe una composición para explicar cuál es el rasgo más útil de un investigador en la resolución de problemas.

Unidad 6C

Colección acerca del chocolate

Los aztecas lo usaban como moneda, Robert Falcon Scott lo llevó a la Antártida, los nazis diseñaron con él una bomba para matar a Churchill. La historia del chocolate se remonta a 3,700 años en el pasado y está repleta de vicisitudes que la vuelven un tema de investigación gratificante. En esta unidad los y las estudiantes analizan documentos de primera fuente y conducen investigaciones independientes para entender mejor la extraña y maravillosa gama de roles que el chocolate ha desempeñado en el mundo a lo largo de los siglos.

Unidad 6D

Los griegos

Los mitos griegos nos ayudan a entender no solo la cultura griega antigua, sino también el mundo que nos rodea y la función que cumplimos en él. Partiendo de las rutinas y destrezas establecidas en las unidades anteriores, estas lecciones motivan a cada estudiante a dejar atrás el enfoque en una sola persona —él mismo o ella misma o un personaje— para contemplar cuestiones más amplias sobre el papel que las personas desempeñan en el mundo y en las comunidades donde residen.

Unidad 6E

El verano de las mariposas

Las tierras fronterizas de Estados Unidos y México son lugares poblados de leyendas, tanto verdaderas como ficticias. El verano de las mariposas, de Guadalupe García McCall, implanta una versión de la Odisea en este entorno, embarcando a cinco hermanas en una aventura que transcurre en un mundo de héroes y malhechores inspirado en mitos aztecas y leyendas latinoamericanas. La experiencia ayuda a las hermanas a aceptar la disolución del matrimonio de sus padres y a encontrar fortaleza renovada en su identidad de hermanas y en su conexión a un linaje azteca. En esta unidad, cada estudiante analiza el uso que McCall da a la estructura de una epopeya para crear una narración emocionante de aventuras, y cómo la autora hace uso de la narración para celebrar el poder femenino, su herencia latina y una definición más amplia de lo que es una familia. Cada estudiante también tiene oportunidad de comparar el viaje ficticio de las jóvenes a México con la descripción del viaje real de un jovencito a Estados Unidos.

Unidad 6F

Colección acerca del Titanic

Para aprender a diferenciar las fuentes primarias, secundarias y terciarias, determinar si una fuente dada es fiable y entender los usos éticos de la información, cada estudiante formula sus propias preguntas de investigación y busca las respuestas en internet. Asumirá así el papel de uno de los pasajeros o pasajeras de la lista de embarque del Titanic y considerará cuestiones de clase y género, a medida que investiga y escribe relatos desde el punto de vista de los viajeros.

Unidad 6F y unidad 6G

Comenzar a escribir un cuento

En esta unidad cada estudiante puede poner en práctica sus destrezas de escritura creativa, para aprender elementos de narración y desarrollo de personajes, y la importancia del lenguaje vívido. Cada estudiante consigue una noción de propiedad sobre su propia escritura a medida que experimenta los diferentes impactos de sus decisiones autorales en oraciones, lenguaje, rasgos de personajes y giros de la trama.

Unidad 6F

Gramática

En esta unidad cada estudiante completa instrucciones para seguir un aprendizaje autoguiado y practica lo que el maestro y la maestra le asignará durante el año.

Unidad 7A

La narrativa y La joven del pañuelo rojo

En esta unidad se presenta la autobiografía sumamente cautivante de una joven cuya vida transcurre en China durante la Revolución Cultural. Cada estudiante aprende la historia y el contexto político de este periodo, enfocándose en el relato de alguien que vivió en la época de la revolución. A medida que cada estudiante recorre el camino de la protagonista en ese mundo convulsionado, puede apreciar los cambios que se produjeron en los sentimientos y motivaciones de la joven a lo largo del tiempo.

Unidad 7B

Carácter y conflicto

Leyendo Una pasa al sol y Inocentón, cada estudiante explora el tema de las personas que, al enfrentar adversidades, pueden infligir daño en quienes los rodean sin intención de hacerlo. Las dos narrativas se complementan para brindar a cada estudiante oportunidades de analizar las respuestas de los personajes al conflicto y el desarrollo de ideas del autor o la autora en una obra de ficción.

Unidad 7C

La ciencia del cerebro
¿Podrías sobrevivir después de que una vara de hierro te atravesara el cráneo? Phineas Gage lo hizo y su historia, escalofriante pero real, permite desarrollar la información de contexto y analizar otros textos informativos, incluyendo los contemporáneos El hombre que confundió a su mujer con un sombrero y el obviamente relevante La desmitificación del cerebro adolescente.

Unidad 7D

La poesía y Poe

Los textos de Poe siempre tienen mucho para observar, descifrar, comentar y… crisparnos los nervios. Dado que las cosas no siempre son lo que aparentan, cada estudiante usa las destrezas de lectura atenta para cuestionar si debería creer lo que el narrador de Poe les está contando.

Unidad 7E

Colección acerca de Frida y Diego

Los artistas más famosos y provocativos de México, Diego Rivera y Frida Kahlo, formaron una pareja extraordinaria que vivió en tiempos extraordinarios. Eran almas gemelas con personalidades totalmente opuestas. Las obras de Diego Rivera y Frida Kahlo y sus vidas multifacéticas ofrecen a cada estudiante un tema fértil y fascinante para examinar documentos de fuente primaria y conducir investigaciones independientes.

Unidad 7F

Colección acerca de La fiebre del oro

Cada estudiante elige entre una extensa colección de fuentes primarias y secundarias para aprender acerca de la amplia diversidad de personas que participaron en La fiebre del oro de California.

Unidad 7G

Escribir un cuento: nivel intermedio

En esta unidad cada estudiante puede poner en práctica sus destrezas de escritura creativa para aprender elementos de narración y desarrollo de personajes, y la importancia del lenguaje vívido.

Unidad 7

Gramática

En esta unidad cada estudiante completa instrucciones para seguir un aprendizaje autoguiado que el maestro o la maestra le asignará durante el año. Las sub unidades están organizadas por temas clave de gramática, de manera de que el maestro o la maestra pueda asignar el contenido que mejor se acomoda a las necesidades de sus estudiantes mientras se asegura de que trabajen con temas clave de gramática apropiados para su grado.

Unidad 8A

Perspectivas y narrativa
Esta unidad procura enseñar a cada estudiante a leer como un escritor o una escritora. Así, pone en práctica la destreza de prestar atención al oficio de la escritura: las decisiones que toma un buen escritor o escritora para darle forma a nuestra percepción de una escena o a nuestros sentimientos hacia un personaje, y para despertar nuestras emociones, sorprendernos o dejarnos pensando en lo que podría suceder después. Cada estudiante lee atentamente ejemplos de narrativas de no ficción, analiza las técnicas que usa cada autor para que sus textos evoquen emociones y practica la aplicación de estas técnicas en sus propios textos narrativos.

Unidad 8B

Libertad e igualdad
Analizamos las palabras de varios creadores —desde el poeta Walt Whitman hasta el abolicionista Frederick Douglass y el presidente Abraham Lincoln— para descubrir cómo sus escritos y obras contribuyeron a los cambios extremos de la organización social: un concepto totalmente nuevo de lo que significaba considerar a las personas “iguales”.

Unidad 8C

Ciencias y ciencia ficción
Cada estudiante leerá la obra Frankenstein de Gris Grimly, una novela gráfica que integra ilustraciones cautivantes en una versión abreviada de la edición de 1818 del libro de Mary Shelley. Combinadas con el texto de Shelley, las inquietantes —y a veces espeluznantes— representaciones de la criatura de Frankenstein diseñadas por Grimly impulsan a cada estudiante a contemplar algunos de los temas centrales del texto: el origen de la humanidad y la raíz del mal. Luego escribe un ensayo, en el cual, después de argumentar a favor de ambos lados de la cuestión, determina si en última instancia la criatura de Frankenstein debería considerarse humana.

Unidad 8D

Romeo y Julieta, de Shakespeare
Romeo y Julieta combina romance y acción, ofreciendo una amplia gama de temas y escenas que cada estudiante puede leer y representar actuando. Cada estudiante de nivel intermedio tiene la edad adecuada para identificarse con los sentimientos intensos de los amantes, y ha alcanzado la madurez suficiente como para analizar de forma crítica las decisiones que toman Romeo y Julieta.

Unidad 8E

El Holocausto: memoria y significado
Esta unidad usa una variedad de artículos, imágenes y videos de primera fuente, así como textos de no ficción literaria y no ficción gráfica, para estudiar los sucesos que hicieron posibles las atrocidades del Holocausto. Cada estudiante investiga cómo se generó y se empleó la propaganda para crear un ambiente político que llegó a corromper a toda una sociedad. Las Olimpiadas se observan a través de la lente de una campaña de propaganda internacional, al amparo de la cual los nazis comenzaron a eliminar de su cultura a las personas que no eran de lo que consideraban “raza aria”. La sub unidad final examina los resultados de la doctrina nazi y su impacto en las víctimas y sobrevivientes judíos.

Unidad 8F

Colección acerca de La carrera espacial
Cada estudiante usa internet para poner a prueba sus destrezas de investigación y lectura atenta, y distingue entre fuentes fiables y fuentes no fiables.

En esta colección los estudiantes exploran documentos primarios y llevan a cabo investigación independiente para comprender mejor esta carrera espacial entre los dos superpoderes del planeta. La dramática historia de la carrera espacial ofrece a cada estudiante un generoso tema de investigación para explorar, mientras desarrollan destrezas de lectoescritura informativa, y aprenden cómo elaborar sus propias preguntas de investigación y exploran Internet en busca de respuestas.

Unidad 8

Gramática

En esta unidad cada estudiante completan instrucciones para seguir un aprendizaje autoguiado que el maestro o la maestra le asignará durante el año. Las sub unidades están organizadas por temas clave de gramática, de manera de que el maestro o la maestra pueda asignar el contenido que mejor se acomoda a las necesidades de sus estudiantes mientras se aseguran de que trabajen con temas clave de gramática apropiados para su grado.

Unidad 8G

Escribir un cuento: nivel avanzado

En esta unidad cada estudiante pueden poner en práctica sus destrezas de escritura creativa, para aprender elementos de narración y desarrollo de personajes. También aprende la importancia del lenguaje vívido para enganchar a sus lectores y atraerles al cuento.

Actividades adicionales

Quests:

Quizás observe que su estudiante trabaja con sus compañeros en el mismo proyecto interactivo durante varios días, intentando resolver un misterio o explicar un acontecimiento histórico. Eso es lo que sucede cuando un maestro asigna una misión (Quest): una exploración minuciosa de una semana que requiere colaboración y ayuda a profundizar la interacción con los textos y con los temas tratados.

Vocab App:

La aplicación de vocabulario (Vocab App) ayuda a los estudiantes a dominar las palabras del vocabulario a través de actividades lúdicas que los hacen pensar en la morfología, la analogía y los sinónimos y antónimos, y a descifrar el significado a través del contexto.

¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify ELA?

Visite nuestra biblioteca de ayuda (en inglés) y busque respuestas a sus preguntas sobre el programa en nuestros artículos de ayuda.

Para obtener apoyo curricular adicional, comuníquese con su maestro.

Familias y cuidadores, ¡bienvenidos a Amplify Desmos Math
K–5!

Bienvenidos al Caregiver Hub de Amplify Desmos Math K–5. Esperamos que su estudiante disfrute explorando las matemáticas, trabajando con amigos para resolver problemas y aprendiendo conceptos nuevos e interesantes. ¡Y esperamos que ustedes disfruten de la experiencia matemática junto con ellos! A continuación, encontrarán algunas sugerencias y recursos para apoyar su aprendizaje en casa.

Obtenga más información sobre Amplify Desmos Math.

For the English version, please click here.

Tres niños participan en una actividad práctica de matemáticas con tarjetas numéricas y fichas sobre una cuadrícula. El fondo está decorado con peces y símbolos matemáticos.

Recursos de la unidad para cuidadores

Para cada unidad del programa, hemos creado un Recurso para cuidadores (Caregiver Resource), el cual ofrece un resumen de los conceptos clave, además de un problema del conjunto de práctica de la lección que usted puede resolver con su estudiante. Encontrará un Recurso para cuidadores en cada unidad, disponible tanto en inglés como en español.

Ingrese a Amplify Desmos Math en casa.

Además del cuaderno de ejercicios impreso de la Edición del estudiante (Student Edition), su estudiante tendrá acceso digital a todos los materiales de aprendizaje, práctica y evaluación a través de la plataforma de Amplify. Es posible acceder al currículo digital desde la escuela o desde casa siguiendo estas instrucciones:

  • Haga clic en el botón Amplify Desmos Math.
  • Seleccione Log in with Amplify.
  • Ingrese el nombre de usuario y la contraseña de su estudiante que el maestro les haya proporcionado.
  • Seleccione el nivel escolar deseado.

Una vez iniciada la sesión, los cuidadores pueden ver el trabajo de los estudiantes abriendo tareas anteriores.

Aprenda a navegar por la página de inicio de los estudiantes (student home page).

Amplify Desmos Math

Vistazo general a los materiales

Amplify Desmos Math promueve el aprendizaje mixto por medio de materiales impresos de apoyo y una experiencia digital única. Todas las lecciones en los grados K a 5 están disponibles en un cuaderno de trabajo de la Edición del estudiante. Muchas de las lecciones incluyen actividades prácticas con materiales manipulables, herramientas que ayudan a que los estudiantes hagan tangibles conceptos abstractos para poder comprenderlos. Su estudiante también trabajará con dispositivos digitales durante un número de lecciones que es apropiado para su edad.

Cuando los estudiantes usan dispositivos, los maestros pueden supervisar su trabajo en tiempo real, asegurándose de que reciban el apoyo exacto que necesitan en cada parte de la lección, dentro y fuera del salón de clase.

Una interfaz digital que muestra los nombres anónimos de los estudiantes y su estado de participación en diversas actividades. La interfaz incluye opciones para realizar resúmenes, capturas de pantalla y vistas individuales de los estudiantes.

Componentes de una lección

A los estudiantes en un aula de Amplify Desmos Math se les ve (¡y se les escucha!) haciendo preguntas, debatiendo respuestas, justificando su razonamiento, enfrentándose a problemas y trabajando juntos o de forma individual.

Una lección típica de Amplify Desmos Math incluye:

  • Calentamiento: Un problema breve e interesante para que los estudiantes se sientan atraídos a la lección.
  • Actividades: Una o dos actividades cortas que desafíen las destrezas de los estudiantes para resolver problemas.
  • Síntesis: Una discusión para revisar y consolidar los conceptos importantes de la lección.
  • Demuestra lo que sabes (Show What You Know) y Reflexión (Reflection): Preguntas para que los estudiantes demuestren lo que aprendieron en la lección. (Nota: La evaluación de la lección “Demuestra lo que sabes” es opcional en kindergarten y primer grado).
  • Centros (Centers): Estaciones de actividades dirigidas por los estudiantes que refuerzan los conceptos matemáticos que aprendieron durante las actividades de la lección usando formatos interactivos y, a menudo, lúdicos. En kindergarten y primer grado, el tiempo destinado a los Centros se incorpora en los últimos 15 minutos de cada lección.

Para apoyar, fortalecer y ampliar el aprendizaje de los estudiantes después de la lección, Amplify Desmos Math ofrece opciones de:

  • Diferenciación: Minilecciones (Mini-Lessons), Centros, Extensiones, Boost Personalized Learning y Fluency Practice (Práctica de la fluidez).
  • Práctica: Problemas adicionales que el maestro puede asignar para trabajar en clase o como tarea.

Apoye el aprendizaje de las matemáticas en casa.

Usted puede apoyar el aprendizaje de las matemáticas de su estudiante fuera de la escuela de muchas maneras:

El maestro puede asignar problemas de práctica al final de cada lección como trabajo en clase o como tarea. Si su estudiante ya ha completado los problemas de práctica de la lección, pídale que le explique cómo resolvió cada problema o que comente las partes que le resultaron difíciles. Haga preguntas de seguimiento para fomentar el uso del lenguaje matemático mientras explica su razonamiento, por ejemplo: “¿Cómo lo sabes?”, “¿Cómo puedes demostrar tu razonamiento?” o “¿Cómo describirías eso?”. Si su estudiante no consigue avanzar, hágale preguntas de apoyo, por ejemplo: “¿Qué información de aquí conoces?” o “¿Cómo podrías representar este problema?”.

Los juegos de Centro (Center game) se alinean con las matemáticas de la unidad y se pueden jugar con los estudiantes fuera de clase. Es posible que el maestro les explique a los estudiantes cómo jugar un juego de Centro durante o después de una lección. Si no es así, usted puede enseñarle a jugar usando instrucciones fáciles de seguir. Regístrese para obtener una cuenta gratuita y explorar los Centros y el contenido adicional para grados K a 5 en nuestras Colecciones destacadas.

Relacione las matemáticas con actividades cotidianas en casa, ya sea ir de compras, preparar la comida o planear una visita a la tienda. Su estudiante puede ayudarle a calcular cuántas manzanas más hay en el carrito que naranjas, dividir un sándwich en cuatro partes o calcular cuánto cambio recibirá si paga con un billete de diez dólares. Anímelo a señalar las maneras en que ustedes usan las matemáticas en sus quehaceres diarios.

Recuerde al estudiante que bloquearse es una parte necesaria (incluso benéfica) del proceso de aprendizaje. Muchos estudiantes (al igual que personas adultas) temen equivocarse, pero las investigaciones demuestran que cometer errores ayuda a que nuestro cerebro se desarrolle. Cuando su estudiante no consiga avanzar en un problema, anímelo a seguir intentando diferentes estrategias, aunque no esté seguro de si son correctas.

Obtenga más información.

¿Tiene alguna pregunta sobre Amplify Desmos Math? Visite nuestra biblioteca de ayuda (en inglés) para buscar artículos con respuestas a sus preguntas sobre el programa. Para obtener más ayuda, por favor comuníquese con su maestro.